讲台上莫得敦朴，同学远在沉除外……喀什大学医学院顾问专科2023级学生借助理智耕种屏幕，与中山大学、桂林医学院的学生同上一节课。据了解，通过“慕课西部行筹画”，喀什大学已与疆外48所高校树立起“同步课堂”互助，开展了500余节同步课堂教学。如今，借助一根网线、一块屏幕、一个平台，越来越多优质耕种资源超过山海，在更大领域内杀青分享。

算作大领域开放在线课程，慕课以其方便、开放、分享的特征，为更多东说念主提供了战斗优质耕种资源的契机。一直以来，受基础技艺、师资结构等影响，西部高校无数存在“开课难、开好课难”的问题。把东部优质课堂“搬”到西部，弥补了不少高校课程不够丰富的短板。比如，在新疆大学，借助慕课资源，学校为学生提供的好意思育课程达到了118门。自2013年“慕课西部行筹画”践诺以来，20.7万门慕课及在线课程功绩“云霄”分享，西部受益学生达5.9亿东说念主次……搭乘“数字之翼”，优质耕种资源跨域沉，为更多修业的心灵盛开一扇扇大门，也见证着咱们一步步迈向更高质料的耕种公说念。

历经多年发展，慕课学习的体式早已不局限于不雅看视频。比如，依托数字仿真和诬捏本质等时期，南京航空航天大学的领导不仅把飞机“安装”现场搬到了课堂，还及时指点世界各地的学生在吞并个诬捏实验室互动，体验我国自主研制的C919大型客机“安装”历程。这么的“云霄实验室”，有助于引发学习兴味，为更多学生盛开视线。以慕课教学纠正为龙套口，推动耕种教学形态变革，让在线课堂专诚旨也专诚想，能权贵普及耕种教学和东说念主才培养的质料水平。

耕种的平衡、普惠，不仅仅补皆硬件技艺的短板，也包括普及师资力量。借助诬捏教研室，东西部高校的西宾不错协同备课、协同教学、协同教研，带动年青的专科西宾加速成长。从“同上一堂课”“同答一张卷”到“共建一门课”，“慕课西部行筹画”在探索中逐渐杀青由“用”到“建”、由“引进”到“输出”的提档升级，变嫌的不仅是学生的学习时势，还有西宾的教学水平、学校的责罚理念。捏续鼓励东西部高校间资源分享、课程共建、西宾共研，将为西部高级耕种发展提供有劲复古。

让慕课资源更好进展育东说念主作用，因地制宜是前提。针对引进慕课资源后教学效果不睬想的问题，贵州理工学院开导顺应的导学材料，打造以学生为主体的“翻转课堂”。最终，这门以慕课应用为起初的“电路旨趣”课程，入选国度级线上线下羼杂式一流本科课程。可见，让优质耕种资源在西部高校落地生根、着花截止，还需聚集高校本色对资源进行创造性欺诈。在分享资源、模仿教学的基础上，积极开展自主探索，才智灵验普及西部高校办学质料。

习近平总秘书在世界耕种大会上强调：“要坚捏以东说念主民为中心，胁制普及耕种寰球功绩的普惠性、可及性、方便性，让耕种纠正发展截止更多更公说念惠及合座东说念主民。”潜入践诺国度耕种数字化计谋，优化区域耕种资源成立，逐渐放松城乡、区域、校际、群体差距，扩大优质耕种资源受益面，定能让耕种公说念的阳光照亮每一个修业者的逐梦之路。

《 东说念主民日报 》（ 2024年09月27日 05 版）葡萄京娱乐网站娱乐网